MENINGKATKAN MINAT SISWA PADA BIDANG STUDY PJOK MELALUI METODE KOOPERATIF LEARNING TOGETHER DI SDN 21 TANJUNG BONAIKECAMATAN LINTAU BUO UTARA TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018

Abstrak

ABSTRAK

Model pembelajaran selama ini kurang efektif sehingga siswa tidak aktif dalam proses pembelajaran dan hasil belajar siswa rendah. Untuk dapat memperbaiki itu guru menggunakan metode Kooperatif Model Learning Together yang membuat siswa bisa belajar dan kesempatan belajar siswa lebih banyak.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (class action research), penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Prosedur penelitian terdiri dari : tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap pengamatan, dan tahap refleksi. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan lembaran observasi, hasil tes siswa. Sumber data penelitian ini adalah guru pembelajaran Pendidikan Jasmani. Data yang diperoleh dari subjek yang diteliti yakni siswa kelas V di SDN 21 Tanjung Bonai Kecamatan Lintau Buo Utara Pelajaran 2017/2018 berserta teman sejawat sebagai observer.Hasil Penelitian menunjukan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran Kooperatif Model Learning Together dapat meningkatkan Minat siswa pada Pendidikan Jasmani  siswa dengan ketuntasan psikomotor siswa Siklus I adalah 65%. Pada ranah kognitif ketuntasan siswa 75% sedangkan nilai guru pada cara mengajar terlaksana 83% dan siswa aktif sebesar 77%. Setelah diadakan refleksi hasil belajar siswa meningkat dengan nilai ketuntasan siswa pada ranah psikomotor siklus II adalah 95%, pada ranah kognitif ketuntasan siswa 90% sedangkan nilai guru cara mengajar guru meningkat 94,5% dan siswa aktif sebesar 95%. Dari analisis penelitian dapat disimpulkan dengan menggunakan metode pembelajaran Kooperatif Model Learning Togetherdapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Jasmani pada materi senam ritmik siswa di kelas V SDN 21 Tanjung Bonai kecamatan Lintau Buo Utara.

 

Kata kunci: Kooperatif  Learning together, Minat siswa