PENGARUH METODE PEMBELAJARAN VARIASI PASSING BERPASANGAN TERHADAP HASIL KETEPATAN PASSING PADA PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA SMK NEGERI 5 PALEMBANG
Abstrak
ABSTRAK
Penelitian yang berjudul pengaruh metode pembelajaran variasi passing berpasangan terhadap hasil ketepatan passing pada permainan sepak bola siswa SMK Negeri 5 Palembang. Bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh metode pembelajaran variasi passing berpasangan terhadap hasil ketepatan passing pada permainan sepak bola siswa SMK Negeri 5 Palembang,dilaksanakan selama 6 minggu dengan frekuensi 3 kali seminggu dan intensitas 80% - 90%. Metode yang digunakan didalam penelitian ini mengunakan metode instrumen tes pengukuran yaitu melakukan passing kearah sasaran sebagai pre test dan post test. Kemudian variasi passing berpasangan sebagai metode latihan. Hasil penelitian yang dilakukan hasil untuk rata-rata pre test untuk kelompok eksperimen sebesar 10 dan kelompok kontrol sebesar 10,1. Sedangkan hasil pre test kelompok ekperimen sebesar 13,5 dan untuk kelompok kontrol sebesar 10, setelah dilakukan penelitian hasil yang didapat untuk kelompok eksperimen memiliki peningkatan 3,5 sedangkan kelompok kontrol mengalami penurunan sebesar 0,1. Implikasi penelilian ini dilakukan dengan cara melakukan tendangan kearah gawang yang diberi nilai-nilai dan diberi jarak dari gawang ke bola 16,5 meter dengan melakukan 3 kali percobaan, apabila bola mengarah kearah tali diantara dua nilai maka dipilih nilai terbesar. Berdasarkan hasil analisis data yang digunakan didapat thitung =5,56 dan ttabel = 1,67. Dengan demikian hipotesis dalam penelitian ini diterima, Ha mengatakan bahwa ada pengaruh metode pembelajaran variasi passing berpasangan terhadap hasil ketepatan passing pada permainan sepak bola siswa SMK Negeri 5 Palembang.
Â
Kata Kunci: Variasi Passing Berpasangan dan Ketepatan Passing Permainan Sepak Bola.
Referensi
Agustiansyah, Rezki Putra. 2017. Pengaruh Latihan Variasi Passing Berpasangan Terhadap Hasil Ketepatan Passing Sepak Bola Siswa SMP Negeri 33 Palembang. Palembang: PJOK Universitas Sriwijaya.
Arikunto, Suharmi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Djumhadi, Hendi. 2008. Ensiklomini Olahraga, Olahraga Bola. Klaten: CV. Sahabat.
Harsono. 1988.Coaching dan Aspek–Aspek Pikologis Dalam Coaching. Jakarta : Departemen pendidikan dan kebudayaan
Ilham, Zulpikar dan Muh. Akmal Almy. 2014. Modul Sepak Bola 2. Palembang: PSSI.
Iyakrus. 2012.Permainan Sepaktaraw. Palembang: Unsri Press
Mulyana, Boyke. 2013. Ilmu Kesehatan Olahraga. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mylsidayu, Apta dan Febi Kurniawan. 2015. Ilmu Kepelatihan Dasar.Bandung : Alfabeta
Nurhasan. 2000. Tes dan Pengukuran Pendidikan Olahraga. Bandung: FPOK UPI.
Pratama,Reza Resah. 2013. Buku Ajar Sepak Bola. Palembang: _______
Prayitno, Bondan. 2013. Ketepatan Passing Melambung Pada Siswa Peserta Ekstrakurikuler Sepak Bola di SMP Negeri 2 Sewon Bantul. Yogyakarta: UNY.
Rahman, Fauzi. 2016. Penerapan Gaya Mengajar Inklusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Pada Peserta Didik Kelas X Mia 7 Sma Negeri 1 Sukoharjotahun Ajaran 2015/2016. Surakarta: PJOK Universitas Sebelas Maret.
Saprudin. 2016. Rangkuman Perkuliahan Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar. Palembang: Universitas PGRI.
Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukirno dan Waluyo. 2012.Cabang Olahraga Bola Voli.Palembang : Unsri Press
Tim Mata Kuliah. 2017. Metodelogi Penelitian. Palembang: Universitas PGRI.
Widiastuti. 2011. Tes dan Pengukuran Olahraga. Jakarta: PT Bumi Timur Jaya.
Yusup, Ucup. 2001. Pembahasan permainan sepak takraw sejarah. Jakarta: Direktorat Jendral Olahraga.
