PERAN PENTING LITERASI DIGITAL BAGI MAHASISWA ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DALAM KEMAJUAN INDONESIA

Abstract

Era Revolusi Industri 4.0 merupakan tatanan dunia dimana industri digital menjadi standar utama kehidupan sehari-hari. Era revolusi industri ini juga erat kaitannya dengan era kehancuran. Untuk menyikapi zaman modern, selain literasi lama, kita juga membutuhkan literasi baru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan berbagai informasi kepada seluruh mahasiswa mengenai peran sentral literasi digital dalam Revolusi Industri 4.0 yang berdampak besar terhadap pembangunan Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Penelitian ini menggunakan sumber literasi seperti majalah, buku akademis, terbitan berkala, surat kabar, dan website (Internet) yang memuat informasi sesuai dengan topik yang dicari. Sebab prinsipnya pengembangan keterampilan digital dilakukan secara bertahap. Siswa benar-benar dipaksa untuk memahami lebih dari pengetahuan yang sudah dimilikinya, seperti menulis dan membaca. Era Revolusi Industri 4.0, ada tiga keterampilan baru yang perlu dikuasai. Fungsi utama literasi digital saat ini adalah (1) mampu memanfaatkan berbagai hal secara digital, dan (2) mampu berkolaborasi dengan banyak orang tanpa bergantung pada benda digital. Oleh karena itu, siswa diharapkan dapat mengembangkan berbagai keterampilan dalam mengolah, berkomunikasi, berkolaborasi, dan menghasilkan karya. Oleh karena itu, peran mahasiswa sangat besar pengaruhnya dalam menciptakan citra Indonesia yang lebih baik.

Kata Kunci: Revolusi Industri 4.0, Peran Mahasiswa, Literasi Digital